Воспитательная работа
Программа воспитательной работы МБОУ "Пригородная СОШ" на 2019-2020 учебный год
План воспитательной работы МБОУ "Пригородная СОШ" на 2019-2020 учебный год
График проведения классных часов МБОУ "Пригородная СОШ" на 2019-2020 учебный год
План родительских собраний МБОУ "Пригородная СОШ" на 2019-2020 учебный год
ПРОФИЛАКТИКА БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ
ЗАКОН О СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В АЛТАЙСКОМ КРАЕ
Федеральный закон ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Положение о Совете профилактики безнадзорности и правонарушений среди обучающихся
Закон Алтайского края от 7.12.2009г. № 99-ЗС "Об ограничении пребывания несовершеннолетних в общественных местах на территории Алтайского края"
Семейный кодекс РФ
Конвенция о правах ребенка
ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА
Направления деятельности:
1. Организационно-методическая работа:
- деятельность координаторов по профориентационной работе с обучающимися;
- методическая помощь учителям в подборке материалов и диагностических карт.
2. Работа с обучающимися:
- комплекс профориентационных услуг в виде профдиагностических мероприятий, занятий и тренингов по планированию карьеры;
- консультации по выбору профиля обучения (индивидуальные, групповые), анкетирование;
- организация и проведение экскурсий (в учреждения профессионального образования, на предприятия);
- встречи с представителями предприятий, учреждений профессионального образования.
3. Работа с родителями:
- проведение родительских собраний (общешкольных, классных);
- лектории;
- индивидуальные беседы;
- анкетирование;
- организация и проведение профориентационной работы;
- руководство кружками, спортивными секциями, художественными студиями, ученическими театрами, общественными ученическими организациями;
- помощь в организации профессиональных проб старшеклассников на предприятиях;
- помощь в организации временного трудоустройства обучающихся в каникулярное время;
- участие в работе родительских комитетов, Совета школы и других общественных формирований школы.
Содержание профориентационной работы
|
Классы
|
Содержание работы
|
|
1-4
|
Формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимания его роли в жизни человека и в обществе.
Развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на посильной практической включенности в различные ее виды, в т. ч. социальную, трудовую, игровую, исследовательскую
|
|
5-7
|
Развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности; представления о собственных интересах и возможностях.
Приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики: технике, искусстве, медицине, сельском хозяйстве, экономике и культуре
|
|
8-9
|
Уточнение образовательного запроса в ходе факультативных занятий и других курсов по выбору.
Групповое и индивидуальное консультирование с целью формирования адекватного решения о выборе профиля обучения.
Формирование образовательного запроса, соответствующего интересам и способностям, ценностным ориентациям обучающихся
|
|
10-11
|
Обучение действиям по самоподготовке и саморазвитию, формирование профессиональных качеств в избранном виде труда, коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности
|
|
